مقدمه
1- مبانی موثر در ورود به بحث
1-1 تعریف حکم شرعی (حکم الزامی و حکم غیر الزامی- اباحه‌ی اقتضائی و لا اقتضائی)
2-1 موضوع علم فقه
ارتباط حکم شرع با درک عقل
ادامه بحث از موضوع فقه
2- ضرورت ورود فقه به بحث تربیت
موسوعه احکام الاطفال و آدابها
1-2 اهمیت تربیت
2-2 معنای فقه تربیت
3-2 فقه تربیت، یا فقه التربیه؟
4-2 موضوع فقه تربیت
پاورقی

خلاصۀ بحث گذشته
نقد تقسیم اراده به تکوینی و تشریعی
امتناع تعلق اراده به فعل غیر
حقیقت اراده: صدور فعل از مرید با اختیار
نقد و تحلیل اراده تشریعی و حقیقت اوامر الهی
۱. حقیقت اوامر الهی: انشاء یا اخبار؟
۲. نقش قالب انشائیات در درک ملاکات احکام
۳. بررسی حدیث «إن لله إرادتین و مشیّتین»
نتیجه‌گیری
نقد فرض اراده تشریعی و تمایز آن از اراده تکوینی
1. نقد نظریه اشتراک لفظی در اراده
۲. اراده، حقیقتی منفک‌ناپذیر از مراد
۳. تناقض در نام‌گذاری اراده تشریعی
نتیجه‌گیری
نقد تقسیم اراده و تحلیل اراده در اوامر الهی
نقد نظریه اراده الهی بر افعال مکلفین
تحلیل دقیق حقیقت احکام شرعی
نقد اراده تشریعی در دیدگاه مشهور
نقد مفهوم "بعث بداعی الانبعاث"
نتیجه‌گیری نهایی
پاورقی
منابع

اقوال در جریان استصحاب در شبهه مفهومیه
ارتباط بحث فردد مردد و استصحاب در شبهه مفهومیه

خلاصه مباحث گذشته
ادامه بیان نتایج تعریف مختار (شمول شبهات موضوعیه و حکمیه)
بررسی کلام مرحوم صاحب منتقی(ره)
بازگشت به بیان مرحوم صاحب منتقی(ره) و بررسی‌ آن
اشکال و جواب
داخل بودن شبهات موضوعیه در اصول عملیه، طبق تعریف مختار
بازگشت به بیان نتایج تعریف مختار (جامع و افراد و مانع اغیار بودن)
تفاوت بین علم اصول و قواعد فقهیه و بررسی آن‌ها